Το παιδί στην ηλικία αυτή χαρακτηρίζεται από έντονο εγωκεντρισμό και πολύ μικρή γνώση του σώματος τους (εαυτού) και της σχέσης τους με τους άλλους, στοιχεία καθοριστικά για την οικοδόμηση της προσωπικότητάς του και της ομαλής ανάπτυξής του.
Το παιδί της ηλικίας αυτής ,κατανοεί ότι έχει κατακτήσει ικανότητες που δεν είχε ( περπατάει σταθερά , η λεκτική του επικοινωνία είναι πολύ καλύτερη, η αντίληψη του επίσης έχει βελτιωθεί πολύ) και αυτές οι ικανότητες , του δίνουν ένα δυναμισμό για διερεύνηση ευρύτερου πεδίου και πιο σύνθετων πραγμάτων . Εκεί γίνεται και η παρέμβαση μας με ενθάρρυνση , με σεβασμό σε τυχόν αστοχίες ,σφυρηλατώντας την υπομονή και την επιμονή του.
Οι προσπάθειές μας στοχεύουν:
Στην σωματική, κοινωνική & συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, μέσα από την συνειδητοποίηση του εαυτού του κάθε παιδιού, τον έλεγχο του σώματός και των κινήσεών του, την γνωριμία με το περιβάλλον γύρω του και τους άλλους, δημιουργώντας έτσι δυναμικές σχέσεις με την ομάδα
Στον περιορισμό του εγωκεντρισμού του και την καλύτερη κατανόηση του σώματος του μέσα από την ανάπτυξη αισθητηριακών ασκήσεων και κινητικών παιχνιδιών, τον πειραματισμό υλικών & αντικειμένων
Στην εμπέδωση από το παιδί ότι του ανήκει αναλογικός χώρος μέσα στην ομάδα .
Στην εκμάθηση απλών κανόνων συμπεριφοράς και υγιεινής
Στην καλλιέργεια του λόγου (ανάπτυξη μητρικής γλώσσας), ώστε να μπορούν τα παιδιά να εκφράζονται και συμμετέχουν σε συζητήσεις.
Το πρόγραμμά μας περιλαμβάνει:
Ελεύθερο, κινητικό, συμβολικό παιχνίδι
Παιχνίδια/ ασκήσεις λεπτής & αδρής κινητικότητας
Παιχνίδια με τα χρώματα
Ακρόαση και διάκριση ήχων και ρυθμού
Εκμάθηση τραγουδιών
Ρυθμικά παιχνίδια & επαφή με τα μουσικά όργανα
Ανάγνωση Παραμυθιών- Παιδικές αφηγήσεις
Θεατρικό παιχνίδι- Μίμηση- Κουκλοθέατρο
Μουσικοκινητική
Χειροτεχνίες- κατασκευές & ζωγραφική
Μορφοποίηση με τα χέρια εύπλαστων υλικών (πλαστελίνη, πηλός
